< ส่งเรื่องขอความช่วยเหลือ คลิกที่นี่ >
icare
ลดโลกร้อน คุณก็ทำได้
  ลดโลกร้อน คุณก็ทำได้    

ไม่คิดสั้น ฆ่าตัวตาย ทำร้ายตัวเอง
  ไม่คิดสั้น ฆ่าตัวตาย ทำร้ายตัวเอง    

เตือนภัย ใกล้ตัว
  เตือนภัย ใกล้ตัว   

ภัยข่มขืน ต้องรู้ทัน เพื่อป้องกันตัวเอง
  ภัยข่มขืน ต้องรู้ทัน เพื่อป้องกันตัวเอง    

ท้องไม่พร้อม กับทางออกของสังคมไทย
  ท้องไม่พร้อม กับทางออกของสังคมไทย   

คนหาย เด็กหาย
  คนหาย เด็กหาย   

บริจาคโลหิตหมู่พิเศษ ทางสร้างกุศล
  บริจาคโลหิตหมู่พิเศษ ทางสร้างกุศล    

ความพิการ ไม่ใช่อุปสรรค
  ความพิการ ไม่ใช่อุปสรรค   

เอดส์ ป้องกันได้ ถ้าไม่ประมาท
  เอดส์ ป้องกันได้ ถ้าไม่ประมาท   

ทุกข์ใจ มีปัญหา โทรปรึกษาที่นี่
  ทุกข์ใจ มีปัญหา โทรปรึกษาที่นี่    

ความพิการ ไม่ใช่อุปสรรค

ความพิการ ไม่ใช่อุปสรรค

กทม.จับมือม.เกษตรติวเข้มครูรุ่นใหม่รองรับ"เด็กพิเศษ"

 

 

กทม.จับมือม.เกษตรติวเข้มครูรุ่นใหม่รองรับ"เด็กพิเศษ" ("ไทยโพสต์)

         
มก.จัดหลักสูตรเพิ่มศักยภาพครูการศึกษาพิเศษ ชี้แนวโน้มเด็กพิเศษเพิ่มขึ้น และอารมณ์รุนแรง จำเป็นต้องพัฒนาให้ถูกทาง

         
รศ.วุฒิชัย กปิลกาญจน์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (มก.) เปิดเผยว่า มก.ร่วมกับกรุงเทพมหานคร จัดโครงการความร่วมมือการจัดการศึกษาหลักสูตร ประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษเป็นครั้งแรกให้แก่ข้า ราชการครูสังกัดกรุงเทพมหานคร ใน 28 เขต 36 รร. จำนวน 48 คน เพื่อต้องการพัฒนาศักยภาพครูการศึกษาพิเศษ และนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือพิเศษ ซึ่งปัจจุบันเราขาดแคลนครูที่มี ความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะการสอนนักเรียนเด็กพิเศษจำนวนมาก อีกทั้งใน พ.ร.บ.การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ.2551 มาตรา 3 ยังระบุว่า "ครูการศึกษาพิเศษ" หมายความว่า ครูที่มีวุฒิทางการศึกษาพิเศษสูงกว่าระดับปริญญาตรีขึ้นไป ซึ่งเจตนารมณ์ของกฎหมายต้องการให้ครูการศึกษาพิเศษมีความเชี่ยวชาญแบบลงลึก อย่างแท้จริง ดังนั้นความร่วมมือดังกล่าวจะเป็นการวางแผนที่ดีในการพัฒนาการศึกษาพิเศษของ กทม.และประเทศด้วย

         
ด้านนายอรรถพร สุวัฒนเดชา ผอ.สำนักการศึกษา กทม. กล่าวว่า ขณะนี้ รร.สังกัด กทม.มีเด็กพิเศษที่มาเรียนร่วมกับเด็กปกติประมาณกว่า 2,000 คน ในกว่า 100 โรง และมีแนวโน้มว่าเด็กกลุ่มดังกล่าวจะมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น ขณะที่ครูการศึกษา พิเศษขาดแคลนมาก หวังว่าความร่วมมือนี้จะช่วยเพิ่มความรู้กับครูให้มีความ รู้ความสามารถในการสอนนักเรียนพิเศษ 

         
ด้าน รศ.ดร.ดารณี อุทัยรัตนกิจ อาจารย์ใหญ่ รร.สาธิตแห่ง ม.เกษตรศาสตร์ กล่าวว่า ขณะนี้แนวโน้มจำนวนเด็กพิเศษจะเพิ่มมากขึ้น เฉลี่ย 10-20% ของเด็กในวัยเรียน ซึ่งเด็กพิเศษ เช่น เด็กที่มีความบกพร่องทางอารมณ์และพฤติกรรม เด็กที่มีความบกพร่องทางสติ ปัญญา เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ เด็กออทิสติก (รวมถึงความบกพร่อง ของพัฒนาการแบบรอบด้านอื่นๆ และเด็กที่มีความพิการซ้อน เป็นต้น

         
"เด็กเหล่านี้จะมีความสามารถมาก และบางคนก็เป็นอัจฉริยะ แต่ถ้าพัฒนาไม่ถูก ความสามารถหรืออัจฉริยะก็จะหมดไป ดังนั้นเป็นเรื่องจำเป็นมากที่ครอบครัวและครูจะช่วยและดึงศักยภาพที่มีอยู่ ในตัวเองออกมาให้ได้ เพื่อเด็กจะได้พัฒนาถูกทาง และไม่ไปก่อปัญหาสังคม เพราะเท่าที่ดูเด็กกลุ่มนี้ถ้าพัฒนาไม่ถูก อารมณ์ก็จะรุนแรงมาก และนำมาปัญหาสังคม" รศ.ดร.ดารณีกล่าว.


ขอขอบคุณข้อมูลจาก

  

วันจันทร์ที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2553

 

icare
สิ่งที่ Kapook iCare ตั้งใจทำ

1. Kapook iCare ยินดีร่วมนำเสนอบทความ รูปภาพ หรือคลิปวิดีโอ ของเรื่องราวดี ๆ ที่คุณต้องการเผยแพร่ พร้อมทั้งลิงค์กลับไปยังเจ้าของเครื่อง

2. Kapook iCare ยินดีเป็นสื่อกลางในการระดม ความช่วยเหลือ สำหรับทุก ๆ ความเดือดร้อน โดยเฉพาะกรณีเร่งด่วน เช่น การบริจาคโลหิตหมู่พิเศษ หรือเด็กหาย

3. Kapook iCare ยินดีช่วยประชาสัมพันธ์ และร่วมเป็นส่วนหนึ่งของโครงการดี ๆ และเป็นศูนย์รวมของทุก ๆ ความช่วยเหลือในสังคม
กิจกรรม iCare
Kapook icare ขอร่วมเป็นส่วนหนึ่ง ของโครงการดีๆ และเป็นศูนย์รวม ของทุกๆความช่วยเหลือในสังคม

ติดต่อส่งโครงการได้ที่ โทรศัพท์ 0-2911-0915
หน่วยงานสนับสนุน และส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้พิการ
อยู่ในระหว่างการติดต่อ
อยู่ในระหว่างการติดต่อ
ติดต่อ “Kapook iCare” เพื่อร่วมส่งเรื่องดี ๆ เผยแพร่บทความที่มีประโยชน์, ประกาศขอความช่วยเหลือ ได้ที่…
โทรศัพท์ 0-2911-0915 หรือ e-mail : icare@kapook.com

คำสืบค้นประจำวัน:  ecard | facebook | ภาพพื้นหลัง | ดาราเกาหลี | รูปการ์ตูน | โค้ดเมาส์ | คอมพิวเตอร์ | scribble | webband | twitter | imeem | blackberry |
Kapook iCare ที่ที่เชื่อมเรื่องราว ความรู้สึกดีๆ ความเป็นห่วงเป็นใย พร้อมกำลังใจมากมาย เพื่อใครหลายคนที่คุณและเรา "แคร์" || © CopyRight 2008 www.kapook.com       Valid XHTML 1.0 Transitional